【導讀】河北專接本網為廣大考生提供教育資訊，以下是湖南構建“互聯網+”教育援疆新格局 吐魯番152所學校都有“好親戚”資訊，為同學們提供參考。

　　【來源：中國教育新聞網-中國教育報】

　　本報訊（記者陽錫葉通訊員丁敬文文春華胡君）日前，“紅石榴”·湘吐同心平臺上線試運行，標志著湖南教育援疆插上“互聯網+”的翅膀，線上線下融通一體的教育援疆新格局形成。

　　今年，湖南省教育廳部署明確以185名援疆教師和80個“紅石榴·1+1湘吐同心工作室”為實體節點，按照“互聯網+教育援疆”的思路，加快教育援疆網絡平臺開發建設，實現湘吐兩地教育系統幫扶合作網格化、可視化、常態化、精準化，助力湖南優質學校與吐魯番市各級各類學校共建活動“應建盡建”，兩地中小學生及家庭“手拉手”結對子、交朋友活動“應結盡結”。

　　如何讓吐魯番市152所各級各類學校都能有湖南的“好親戚”，享受到湖南優質教育資源？“紅石榴·1+1湘吐同心工作室”應運而生。工作室由受援學校校級領導主持，納入年度工作計劃。湖南省援疆前方指揮部每年安排資金160萬元，保障各受援學校工作室與湖南結對幫扶，開展一所湖南省優質學校結對幫扶一所吐魯番市受援學校、一名湖南優秀教師結對幫扶一名吐魯番市青年教師、一名湖南學生及家庭聯系一名吐魯番市學生及其家庭等一系列、多層次一對一合作幫扶行動。

　　今年上半年，已建成的11個湘吐同心工作室帶動規劃外培訓項目3項、捐資助學計劃1個、教研合作1項、愛心捐款（物）價值7萬余元。

　　如何實現援疆工作的延續性、整體性、統一性？湘吐同心網絡平臺給出了答案。“工作動態”呈現15所學?！敖M團式”教育人才援疆、80所湘吐同心共建校、185名援疆教師的工作進展；“團結進步工作隊”動態更新援疆教師參與民族團結進步行動的工作臺賬，集中展現援疆教師先進典型；“青藍工程”逐一記錄每名在湖南教師指導下吐魯番市青年骨干教師的成長軌跡；“‘1+1’工作室”自動置頂每所湘吐同心共建校年度工作計劃，定期更新與湖南結對校師生“手拉手”結對子、書信交友、思政德育等活動開展情況；“湘吐微心愿”實名發布受援地教育需求，實時推送至湖南省后方結對幫扶校網絡，實現雙方自主撮合、精準幫扶。

　　“我們借助互聯網技術，把湖南教育援疆的生動實踐搬到網絡上來，讓每一名援疆教師、每一分真情援助永遠不被遺忘，讓‘紅石榴’·湘吐同心網絡平臺成為一批批湖南援疆人和吐魯番受援師生共同的精神家園。”吐魯番市教育局黨組成員、副局長李進軍說。

　　作者：記者陽錫葉通訊員丁敬文文春華胡君

　　《中國教育報》2021年10月18日第2版版名：新聞·要聞

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