河北省普通高校專科接本科教育考試政治(公共課)考試大綱

　　Ⅰ.課程簡介

　　一、內容概述與總要求

　　1.考試內容包括：馬克思主義哲學原理、中國特色社會主義理論體系概論，以及部分重大時事。

　　2.馬克思主義哲學原理部分，主要考查學生掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理、馬克 思主義哲學中國化理論成果的狀況、樹立馬克思主義哲學思維的實際水平，以及運用馬克思主義哲 學原理分析和解決現實問題的能力。重點是辯證法和歷史觀部分。

　　3.中國特色社會主義理論體系概論部分，主要考查學生對中國特色社會主義理論體系的形成發展、主要內容和精神實質的理解和掌握情況，對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、 基本要求的認識情況，以及運用有關理論分析和解決實際問題的能力。

　　4.時事部分，主要考查學生對國內外重大事件的了解情況和分析辨別能力。 5.對各知識點的評價要求，區分為了解、理解和掌握三個層次。了解：要求考生知道有關內容并準確再現;理解：要求考生理解有關知識并加以解釋;掌握：要求考生理解和掌握有關知識并能運用它分析問題、解決問題。

　　二、考試形式與試卷結構

　　1.考試主要考查考生對基本知識的掌握情況和分析問題、解決問題的能力。知識性試題(含時 事)占 40%，能力性試題占 60%。

　　2.考試采取閉卷形式，時間 60 分鐘，滿分 100 分。考試題型包括單項選擇題(30 分)、多項 選擇題(10 分)、論述題(18 分)和材料分析題(42 分)。

　　Ⅱ.知識要點與考核要求馬克思主義哲學原理

　　第一章 馬克思主義哲學概要

　　第一節 哲學和哲學基本問題

　　一、什么是哲學

　　1.哲學的本質(理解)

　　2.哲學是世界觀和方法論的統一(理解)

　　3.哲學的研究對象(理解)

　　4.哲學與具體科學的關系(理解)

　　二、哲學基本問題

　　1.思維和存在的關系問題是哲學基本問題(掌握)

　　2.哲學基本問題的內容(掌握)

　　3.哲學基本問題的意義(理解)

　　三、哲學派別

　　1.唯物主義和唯心主義是哲學的兩大基本派別(理解)

　　2.辯證法與形而上學(理解)

　　四、哲學的黨性問題(了解)

　　第二節 馬克思主義哲學

　　一、馬克思主義哲學的產生

　　1.馬克思主義哲學產生的社會歷史條件和階級基礎(了解)

　　2.馬克思主義哲學產生的自然科學基礎(了解)

　　3.馬克思主義哲學的理論來源(理解)

　　4.馬克思主義哲學產生的歷史意義(理解)

　　二、馬克思主義哲學的特征(掌握)

　　馬克思主義哲學的根本特征是以實踐性為基礎的科學性和革命性的統一。

　　1.實踐性

　　2.科學性

　　3.革命性

　　4.人民性

　　5.發展性

　　三、馬克思主義哲學的中國化(掌握)

　　第二章 物質與意識

　　第一節 物質及其存在形式

　　1.馬克思主義以前的物質觀(理解)

　　2.馬克思主義哲學的物質觀(掌握)

　　3.馬克思主義物質觀的理論意義(掌握)

　　二、物質的存在形式

　　1.物質是運動的(掌握)

　　2.時間和空間是物質運動的存在形式，也是運動著的物質的普遍屬性(理解)

　　三、人類社會的物質性(掌握)

　　四、馬克思主義哲學的實踐觀

　　1.實踐的本質(掌握)

　　2.實踐的基本特征(理解)

　　3.實踐的基本形式(理解)

　　4.實踐是人的存在方式(掌握)

　　5.從實踐出發理解社會生活的本質(掌握)

　　6.自然界和人類社會的分化和統一(掌握)

　　第二節 意識的起源、本質和作用

　　一、意識的起源(理解)

　　1.意識是自然界長期發展的產物

　　2.意識是社會生產勞動的產物

　　二、意識的本質(掌握)

　　1.意識是人腦的機能，人腦是意識的物質器官。

　　2.意識是客觀存在的主觀映象。

　　三、意識的作用(掌握)

　　四、主、客觀相統一是一切工作的基本要求(掌握)

　　五、世界的物質統一性

　　1.世界的統一性在于物質性(掌握)

　　2.物質世界是多樣性的統一(掌握)

　　3.世界物質統一性原理的理論意義和實踐意義(掌握)

　　第三章 唯物辯證法

　　第一節 聯系和發展的總特征

　　一、聯系的客觀性和普遍性唯物辯證法是關于普遍聯系的科學。相互聯系是世界的普遍本性之一。聯系具有客觀性、普遍性、多樣性、條件性、整體性等特點。普遍聯系的觀點是唯物辯證法的基本觀點。

　　1.聯系的含義(理解)

　　2.聯系的客觀性、普遍性、多樣性(理解)

　　3.馬克思主義哲學普遍聯系觀點的重要意義(掌握)

　　二、發展的永恒性及其本質唯物辯證法是關于發展的科學。相互聯系包含著相互作用，相互作用必然導致事物的運動、變化和發展。變化的基本趨勢是發展。發展是前進的上升的運動。

　　1.發展的本質(掌握)

　　2.新生事物不可戰勝的原理(掌握)

　　3.事物的發展是一個過程(掌握)

　　4.學會用發展的眼光看問題(掌握)

　　三、聯系與發展的基本環節聯系和發展是通過一系列基本環節得以實現的。內容與形式、本質與現象、原因與結果、必然與偶然、現實與可能構成了聯系和發展的基本環節。

　　1.內容與形式(理解)

　　2.本質與現象(理解)

　　3.原因和結果(理解)

　　4.必然和偶然(理解)

　　5.現實與可能(掌握)

　　第二節 對立統一規律一、事物的對立統一性

　　1.矛盾的同一性和斗爭性(掌握)

　　2.矛盾是事物發展的動力和源泉(掌握)

　　3.矛盾的同一性和斗爭性在事物發展中的作用原理的方法論意義(掌握)

　　二、事物發展的根本原因在于事物的內在矛盾性

　　1.內因與外因(掌握)

　　2.內因與外因的辯證關系(掌握)

　　三、矛盾的普遍性和特殊性的關系是矛盾問題的精髓

　　1.矛盾的普遍性和特殊性的辯證統一(掌握)

　　2.主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面(掌握)

　　第三節 質量互變規律一、質、量、度任何事物都是質和量的統一體。

　　1.質是一事物區別于其它事物的內在規定性。(理解)

　　2.量是事物的規模、程度、速度以及構成事物的成分在空間的延展、排列等可以用數量來表示的規定性。(理解)

　　3.度的范疇及其意義(理解)

　　二、事物發展的質變與量變及其關系

　　1.量變和質變(掌握)

　　2.量變和質變的辯證關系(掌握)

　　第四節 否定之否定規律

　　一、辯證否定觀及其方法論意義任何事物內部都存在著肯定因素和否定因素。

　　1.肯定因素和否定因素(理解)

　　2.辯證否定觀的主要內容(掌握)

　　3.形而上學否定觀的錯誤(掌握)

　　4.堅持辯證否定觀的意義(掌握)

　　二、否定之否定規律的內容及意義(掌握)

　　第四章 實踐、認識與真理

　　第一節 實踐是認識的基礎馬克思主義認識論把實踐觀點引入認識論，把辯證法運用于反映論，創立了能動的革命的反映論，為我們認識世界、改造世界提供了理論指導。

　　一、實踐在認識中的決定作用

　　1.實踐中的主體、客體與中介(了解)

　　2.主體和客體的關系及其相互作用(理解)

　　3.實踐對認識的決定作用(掌握)

　　二、認識對實踐的能動作用(掌握)

　　第二節 認識的本質及其發展規律

　　一、認識的本質

　　1.兩條對立的認識路線(了解)

　　2.辯證唯物主義的能動反映論

　　(1)認識是主體對客體的能動反映(理解)

　　(2)在人的認識中，反映和創造是不可分的(理解)

　　二、認識發展的辯證過程及其規律認識運動是一個從實踐到認識，從認識到實踐，再實踐、再認識，不斷反復和無限發展的辯證過程。

　　1. 認識發展中的兩次飛躍

　　(1)從實踐到認識(掌握)

　　(2)從認識到實踐(掌握)

　　2.認識運動的反復性與無限性(理解)

　　3.認識與實踐具體的、歷史的統一及其現實意義(理解)

　　三、辯證唯物主義認識論與無產階級政黨的群眾路線(掌握)

　　第三節 真理與價值

　　一、真理及其客觀性

　　1.真理(理解)

　　2.真理的客觀性(理解)

　　3.主觀真理觀的表現形式——實用主義(理解)

　　二、真理的絕對性、相對性及其辯證關系真理的絕對性和相對性，也稱絕對真理和相對真理，是同一客觀真理的兩重屬性。

　　1.絕對真理和相對真理(掌握)

　　(1)絕對真理

　　2.絕對真理和相對真理的關系(掌握)

　　3.真理的辯證性質和人的認識能力的至上性和非至上性相聯系(理解)

　　4.堅持辯證真理觀，以科學態度對待真理，必須反對絕對主義和相對主義兩種錯誤(理解)

　　三、真理與謬誤 1.真理與謬誤的對立(理解)

　　2.真理和謬誤是統一的(理解)

　　3.堅持真理，修正錯誤。(理解)

　　四、實踐是檢驗真理的唯一標準

　　1.真理標準問題的爭論(了解)

　　2.實踐是檢驗真理的唯一標準，是由真理的本性和實踐的特點所決定的(掌握)

　　3.實踐標準并不排斥邏輯證明在檢驗真理過程中的作用(理解)

　　4.實踐標準的確定性與不確定性(掌握)

　　五、真理與價值的辯證統一

　　1.價值及其特性(理解)

　　2.價值評價及其特點(理解)

　　3.價值評價的功能(理解)

　　4.樹立正確的價值觀(掌握)

　　5.真理與價值在實踐中的辯證統一(掌握)

　　第五章 社會的本質及其基本結構第一節 社會的本質一、兩種根本對立的歷史觀

　　1.社會歷史觀的含義(了解)

　　2.兩種對立的歷史觀(理解)

　　二、人類社會存在和發展的物質基礎

　　1.地理環境在社會發展中的作用(理解)

　　2.人口因素在社會發展中的作用(理解)

　　3.物質資料生產方式在社會發展的決定作用(理解)

　　三、社會意識構成與分類(理解)

　　四、社會存在和社會意識的辯證關系

　　1.社會存在和社會意識的含義(掌握)

　　2.社會意識與社會存在的辯證關系(掌握)

　　3.社會意識的能動作用要通過指導人類的社會實踐來實現。正確地發揮社會意識的能動作用，有賴于社會文化特別是先進文化的建設。(掌握)

　　第二節 社會的經濟結構

　　一、生產力

　　1.生產力及其構成(理解)

　　2.科學技術是“第一生產力”(掌握)

　　二、社會經濟結構——生產關系的總和社會結構是社會要素之間的相互關聯的方式，其內容是人與人之間的社會關系。

　　1.生產關系的構成及其關系(理解)

　　2.社會經濟結構的類型及功能

　　(1)社會經濟結構有五種類型：原始公社的經濟形態;奴隸主占有制的經濟形態;封建主占有制的經濟形態;資本家占有制的經濟形態;社會主義公有制的經濟形態。(了解)

　　(2)社會經濟結構有兩大功能：

　　其一，是以一定形式把人和物結合起來，使可能的生產力變成現實;

　　其二，是直接決定社會的政治結構和觀念結構，構成政治結構和觀念結構的現實基礎。(掌握)

　　3.階級：特定經濟結構中的人群共同體(理解)

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