I.課程簡介
一、內容概述與要求德語基礎課是德語專業必修課中的一門主要課程，也是德語專業的專業核心課程。具有課時多，連續性強，投入本學科重點師資和全面訓練外語語言技能等教學特點，一直受到德語專業的重視，在長期的課程建設，教學理論，教學方法，教材選用，教學手段等方面進行研究，形成系列的教學科研成果，有效的指導德語專業精讀課的教學實踐，并且達到對這門課程的全面認識，制定出系統的教學管理模式，帶動其他專業必修課與選修課的建設，促進德語專業整體教學水平的提高，培養出符合時代要求的優秀外語人才，贏得用人單位的好評和贊譽。
本課程在專業課程的設置中起著舉足輕重的作用，故在專接本考試的備考過程中要求考生務必對于德語的學習要有一個系統、完整、全面的認知，明確學習重點、難點、易錯點，重點把握知識點，明確整個學習結構，為自己的后續的學習打下堅實的基礎。
基于德語基礎課對學生的學習基礎要求較為嚴格，故在考試形式中加入了聽力測試。
聽說課程是德語專業的基礎課程，是德語學生必修課程之一。
本課程在專業人才培養過程中處于重要的地位，通過外教來培養學生的外語思維能力，達到口語標準化水平，有利于提高學生的德語口語表達水平及聽力水平，多方面拓展知識視野，進而提高學生的學習興趣及能力，也是基礎課的后續和補充課程。
經過實踐課程學習，可以得到多方面的實際訓練，掌握基本操作技能，使學生在過程與方法、知識與技能、表達與運用等方面達到基本要求。
二、考試形式與試卷結構專接本考試由兩部分組成：筆試和聽力測試。筆試的試卷結構由：閱讀理解、翻譯（中文翻譯德語、德語翻譯中文）、單向選擇、完型填空、聽力測試，作文共計六部分組成。
II.知識要點與考核要求
一、名詞（一）知識要點名詞的詞性以及拼寫，陽性弱變化名詞（二）考核要求1. 了解名詞的單數、復數及陽性、陰性、中性，名詞首字母大寫2. 掌握陽性弱變化名詞格數的變化二、格數（一）知識要點人稱代詞、冠詞和疑問代詞的一、二、三、四格（二）考核要求掌握人稱代詞、冠詞和疑問代詞的一、二、三、四格
三、動詞
（一）知識要點
規則動詞，不規則動詞的變位、動詞補足語、情態動詞的變位及含義、反身動詞的變位及用法、可分動詞的用法
(二)時態
1.現在時
2.過去時
3.完成時
（三）考核要求
1.理解動詞及其各種補足語的概念
2.掌握規則以及不規則動詞現在時，過去時的各種人稱變位
3.掌握情態動詞的意義及其用法
4.了解可分動詞的用法
5.掌握情態動詞的過去時及其完成時形式
6.理解并掌握反身動詞及其反身代詞的用法
7. 掌握由haben,sein引導的完成時構成方式及動詞第二分詞的構成
四、句型
（一）知識要點
命令式、由wenn作連詞的條件從句和時間從句、由während,bevor,als,wenn,seit,bis,solange,sobald引導的時間說明語從句、由um...zu、damit引導的目的從句。
（二）考核要求
1. 掌握命令式的表達方式
2. 了解由wenn作連詞的條件從句和時間從句
3. 了解由dass,ob,以及特殊疑問詞引導的從句，及其從句里變位動詞的位置
4. 了解由während,bevor,als,wenn,seit,bis,solange,sobald引導的時間說明語從句
5. 了解并掌握由um...zu、damit引導的目的從句
五、冠詞
（一）知識要點
定冠詞、不定冠詞、物主代詞、否定冠詞，冠詞的省略
（二）考核要求
了解并掌握定冠詞、不定冠詞、物主代詞、否定冠詞的用法及冠詞的省略
六、介詞
（一）知識要點
an,in,auf,über,unter,vor,hinter,neben,zwischen
（二）考核要求
掌握支配三格,四格介詞的用法，掌握靜三動四的介詞
七、形容詞
（一）知識要點
形容詞的變格及用法
（二）考核要求
掌握形容詞的變格及用法
八、代副詞
（一）知識要點
代副詞的表達及用法
（二）考核要求
了解代副詞的概念，會使用代副詞及其名詞短語
九、連詞
（一）知識要點
德語常見的連詞如aber, und, denn, oder，zwar...aber、nicht nur...sondern auch,sondern...auch等等
（二）考核要求
了解常見連詞的的含義及其用法
河北專接本聲明
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